Revista PLANEO N°68 | Hablemos de Planificación Urbana Vol. 3: Planificar es Educar | Noviembre 2026
[Por: Editorial PLANEO]
Educar es como el agua que fluye de recipiente en recipiente. Parte del fluido se pierde cada vez que se trasvasija, agua nueva llega a complementar las pérdidas o reemplazar aquella estancada que quedó perdida en la evolución de las cosas. En esa analogía, el proyecto Pioneras de la Planificación Urbana viene a ser como el descubrimiento de 5 manantiales de agua pura y cristalina.
En el contexto del aniversario número 60 del Instituto de Estudios Urbanos y Territoriales, se inició el proyecto Pioneras de la Planificación Urbana, que contempla una investigación al trabajo y trayectoria de 5 mujeres que fueron impulsoras de la planificación urbana en la segunda mitad del S. XX: Eliana Caraball; Joan MacDonald; Margarita Greene; Sonia Tschorne; y Sonia Reyes. El trabajo comenzó en junio, con un equipo conformado por académicos, profesionales y estudiantes de pregrado de las 3 escuelas de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Se revisaron fuentes bibliográficas, explorando el archivo de la Biblioteca Lo Contador, buceando en las tesis de pregrado de las pioneras y en el trabajo que desarrollaron en docencia, investigación y gestión pública. Asimismo, durante el mes de octubre, se realizó una entrevista a cada una de ellas, para completar mediante un relato personal sus historias de vida, que sostienen cada uno de los aportes que han hecho a la disciplina.
Imagen 1: Pioneras de la Planificación Urbana (de izquierda a derecha: Margarita Greene, Sonia Tschorne, Sonia Reyes y Joan MacDonald)
Fuente: Archivo PLANEO
Imagen 2: Lanzamiento de la muestra, 9 de noviembre de 2026
Fuente: Archivo PLANEO
Imagen 3: Láminas de la muestra en el Campus Lo Contador
Fuente: Archivo PLANEO
Imagen 4: Joan MacDonald
Fuente: Archivo PLANEO
Bajo la idea de que “planificar es educar” es importante reconocer el valor que tienen estas pioneras al entregar (de manera consciente o involuntaria) conocimientos que siguen vigentes hasta el día de hoy. Ahí radica la importancia de este trabajo, materializado en la muestra exhibida el lunes 9 de noviembre en el campus Lo Contador: el producto que recoge el trabajo de estas mujeres no constituyen piezas de museo dignas de ser únicamente contempladas, sino que nos entregan conocimientos totalmente vigentes, replicables y desde los cuales se pueden pensar las ciudades y la planificación urbana a futuro.
Reconocer estas vidas y trayectorias profesionales atravesadas por contextos personales, históricos y políticos complejos, es a la vez recursivo respecto del componente pedagógico que hay en la investigación de este tipo. Planificar es educar y quienes participamos del campo de lo urbano no debiésemos nunca cerrar la puerta a seguir aprendiendo de los conocimientos que aún están por ser descubiertos y por aquellos ya existentes, que todavía tienen con qué sorprendernos.
Imagen 5: Margarita Greene (pionera) conociendo a María Jesús Pino (ayudante de investigación que revisó su trayectoria)
Fuente: Archivo PLANEO