Espacio para territorios urbanos y regionales

Planeo
Hoy

La ciudad también se aprende en bicicleta: educación vial con niñas, niños y adolescentes en situación de trabajo infantil en Quito
Prácticas
Planeo N°67

La ciudad también se aprende en bicicleta: educación vial con niñas, niños y adolescentes en situación de trabajo infantil en Quito

[Angélica Moreno Calderón]
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¿Por dónde se abre un paño industrial?: ensayo de permeabilidad territorial en el Parque Industrial La Victoria, La Granja
Prácticas
Planeo N°67

¿Por dónde se abre un paño industrial?: ensayo de permeabilidad territorial en el Parque Industrial La Victoria, La Granja

[Tania Vera, Laura Gómez, Begoña Cardoso y Pablo Arellano]
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¿Y después qué? Los desafíos de los barrios y comunidades posterior al término de las intervenciones estatales: reflexiones a partir del programa de Regeneración de Conjuntos Habitacionales (PRCH)
Prácticas
Planeo N°66

¿Y después qué? Los desafíos de los barrios y comunidades posterior al término de las intervenciones estatales: reflexiones a partir del programa de Regeneración de Conjuntos Habitacionales (PRCH)

[Equidad Urbana Consultora]
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De la escuela a la ciudad con Ruteando: Incorporando la perspectiva de las infancias en los procesos de planificación urbana a través del proyecto La ciudad de tus sueños
Prácticas
Planeo N°66

De la escuela a la ciudad con Ruteando: Incorporando la perspectiva de las infancias en los procesos de planificación urbana a través del proyecto La ciudad de tus sueños

[Francisca Molinos Moyano]
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Mover las áreas metropolitanas: gobernanza, acuerdos y el rol de los Planes Maestros de Transporte Urbano Metropolitanos (PMTUM) en la movilidad del futuro
Prácticas
Planeo N°64

Mover las áreas metropolitanas: gobernanza, acuerdos y el rol de los Planes Maestros de Transporte Urbano Metropolitanos (PMTUM) en la movilidad del futuro

[Gloria Fuentes Mella]
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